MARTIN MESSIER - FIELD / MYRIAM BLEAU - SOFT REVOLVERS

PERFORMANCES AUDIOVISUELLES

Une soirée consacrée à la création québécoise avec les artistes Martin Messier et Myriam Bleau.

MARTIN MESSIER – CA
FIELD

Ce spectacle se situe aux confins de l’installation et de la performance audiovisuelle. Dans une curieuse chorégraphie sonore et lumineuse, l’artiste explore les possibilités d’interpréter en son les champs électromagnétiques omniprésents dans notre environnement. Ces signaux électriques résiduels, imperceptibles pour l’œil et l’oreille, sont recueillis à l’aide de microphones et deviennent les générateurs de cette performance. Sur scène, s’opère alors un spectacle sensible, où lumière, jeux d’ombres chinoises, et objets sonores dialoguent ensemble.

Concept, composition audiovisuelle, programmation et performance: Martin Messier
Interface: Thomas Payette
Design technique: Thomas Payette, Maxime Bouchard, Frédérique Folly
Production: 14 lieux

MYRIAM BLEAU – CA
SOFT REVOLVERS

Dans cette performance audiovisuelle, l’artiste propose une approche ludique et intuitive à l’expérimentation musicale, tout en amalgamant ironiquement jouets enfantins et cultures hip hop. Tel une DJ, l’artiste manipule quatre toupies qu’elle a conçues en d’oniriques platines lumineuses. Sur chacune d’entre elles, des capteurs recueillent leur vitesse de rotation et les retranscrivent en un tempo dévoilant d’étourdissants halos tourbillonnants. Soft Revolvers a reçu une mention honorable pour les PrixArs de Ars Electronica en 2015, catégorie Digital Musics and Sound Art.

Conception, composition et performance : Myriam Bleau

Cité du Livre
8-10, Rue des Allumettes
13098 Aix-en-Provence

Mar. 13 septembre • 20H00
Durée totale : 1h30 puis temps d’échange

Entrée libre sur réservation sur
billetterie.secondenature.org
ou au 04 42 64 61 01

Martin Messier et Myriam Bleau sont représentés par Marc Langlois, La Chasse Galerie, Montréal
mmessier.com
myriambleau.com

Ces deux performances se produiront aussi l’après-midi spécifiquement pour les publics scolaires dans le cadre de la rentrée numérique

Share This